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2016年度東京大学教養学部学際科学科

20世紀における物理学の展開：理論・実験・社会

公式なシラバスもご確認ください．

プラクティカルなことがら

科目名

科学技術史特論IV

曜時限

金曜日・3限（13時〜14時45分）．ただし，（おそらくタームの切れ目の試験などの関係で）5月16日（月）に授業を行い，6月3日（金）はお休みとなります．ご注意ください．

言語

日本語

授業の目標・概要

20世紀の歴史を語る上で，物理学の役割を無視することはできない．他方，物理学の歴史を語る上で，20世紀という時代を蔑ろにすることも許されない．実際，物理学は20世紀のあいだに長足の進歩を遂げ，相対性理論や量子力学に代表されるように，我々の基本的な世界観を変革した（そしてし続けている）のみならず，多額の国家予算が投入されるひとつの制度ともなった．また，物理学は数多くの技術的な応用を生み出したが，それは正の側面のみならず，原子爆弾に象徴されるような負の側面も抱えている．この講義では，カーオ『20世紀物理学史：理論・実験・社会』（名古屋大学出版会，2015年）を輪読することを通じて，このような物理学の展開を概観し，また各自の興味を掘り下げられるような入口を提供したい．

授業の方法

各自が希望する章を担当・発表する．適宜講師が補足を加え，参加者と議論する．内容が参加者にとって難解であると予想される場合には，かなりまとまった時間，講師が補足的な講義をすることもあり得る．

成績評価方法

発表の内容および議論への参加状況による．

教科書

ヘリガ・カーオ『20世紀物理学史：理論・実験・社会』（名古屋大学出版会，2015年）．授業で扱う分については講師が用意する．

参考書

授業中に指示する．

履修上の注意

物理学の知識は（あった方が望ましいのは確かだが）要求しない．むしろ，多様なバックグラウンドを持った学生の参加を希望している．

1. Index
2. 講義情報
3. 2016年度夏学期：20世紀における物理学の展開（東京大学教養学部）